肯尼亚中文教育数字化资源建设的挑战与对策

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1358-04-05-79915

肯尼亚中文教育数字化资源建设的挑战与对策

山东师范大学外国语学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：目前中文教育已正式纳入肯尼亚国民教育体系，多方机遇显现。与此同时，受全球新冠疫情的持续影响，中文教育出现了前所未有的变化，逐渐呈现数字化、移动化、多元化、网络化的新趋势。肯尼亚的中文教育要实现良好发展，必须注重与信息技术的融合，统筹优化资源，强化突出特色。在新形势下，数字化教育资源建设面临一系列的挑战，积极探索因地制宜的国际中文教育发展新路径势在必行。

关键词：

新形势;国际中文教育;数字化资源;信息化;挑战与对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(5)

x