基于生活的小学英语写作教学探究与分析

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-03-80180

基于生活的小学英语写作教学探究与分析

苗族侗族自治州岑巩县水尾镇中心小学

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摘要：小学生的想象力正是蓬勃发展之时，教师通过创设一个特定的情境，带领同学融入情境中，生活与教学有非常紧密的关系，生活是开展教学的主要依据，陶行知先生的教学理念对小学英语写作教学有重要的指导意义。因此，教师在教学时要注重挖掘教材中的生活资源，将英语写作教学生活化，促进学生提高写作能力。

关键词：

生活视角；小学英语；写作阅读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(3)

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