浅谈小学高年级语文教学中开展群文阅读的策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0955-04-03-80188

浅谈小学高年级语文教学中开展群文阅读的策略

贵州省剑河城关第一小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：群文阅读教学模式在小学语文高年级教学中的应用，能对小学语文教学产生积极影响。同时，借助群文阅读教学的开展，能够帮助学生不断提高阅读能力。然而，在实际教学中，很多教师对群文阅读教学的认识不够全面，在很大程度上制约了教学活动的开展。本文基于此，对小学高年级语文教学中开展群文阅读的策略进行研究。

关键词：

小学语文；语文教学；群文阅读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(3)

x