浅析双减背景下信息技术融入小学英语课堂的有效策略

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-03-80194

浅析双减背景下信息技术融入小学英语课堂的有效策略

黄钰姝

寻乌县文峰中小学

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摘要：双减背景下，各类信息技术在小学英语课堂创设和英语教学中得到了广泛应用。教师应利用信息技术创设现代化小学英语课堂，促使学生全面融入小学英语课堂氛围中，这就可以提高学生与教师之间的互动力度，改善学生实际学习过程中出现的思维混乱现象，继而为提升小学英语教学质量提供有力支持。同时改善小学英语课堂创设过程中遇到的问题，使得所创设的小学英语课堂符合新课程改革的要求。

关键词：

双减；信息技术；小学英语；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(3)