浅谈提高初中班主任班级管理工作有效性的措施

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-04-80229

浅谈提高初中班主任班级管理工作有效性的措施

江苏泰州靖江实验学校

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摘要：初中学生正处于人生的关键阶段，无论是身体还是心理均处于转型期，认知能力、思维能力、信息辨别能力相对较低，在成长的过程中常常会受到外界不良环境的影响，导致思想和行为出现偏差，严重影响初中学生的健康成长。因此，初中班主任不仅要关注学生的文化课成绩，还应加强班级管理工作，引领学生在成长的过程中形成良好的品德、行为，最终树立正确的人生价值观。

关键词：

初中班主任；班级管理；有效措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(4)

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