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DOI: 10.12361/2705-0955-04-04-80254

生活化教学在初三化学教学中的应用策略

云南省昆明市第十中学

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摘要：在知识经济社会中，教育变得越来越重要，必须伴随着社会的发展不断改革创新。因此，教师应在化学课程中进行相应的改革和创新，结合学生的需求和社会经济发展趋势，利用化学学科的优势，使学生掌握大量的化学知识和专业技能，增强学生的化学素质，提高学习化学的积极主动性。

关键词：

初三化学；生活化知识；教学研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(4)

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