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DOI: 10.12361/2705-0955-04-04-80323

论五年制幼儿师范生舞蹈技能的有效教学途径

朱丽娟

广东茂名幼儿师范专科学校

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摘要：舞蹈教学是五年制幼儿师范生技能教学中的重要课程之一，五年制幼儿师范生生的舞蹈基本功好与差，技能的高与低，创新能力的强与弱，将会直接影响到幼儿舞蹈教学的质量的提升，影响幼儿心身健康发展的效果。在我国教学大纲中已经明确指出，培养幼师创新编排舞蹈的能力，是提升幼儿舞蹈水平的重中之重。一名合格的幼儿教师应该熟练掌握幼儿舞蹈编排的基本知识和舞蹈技巧，编排出具有创新意识和思维能力的适合幼儿的舞蹈，最主要的是能够适应幼儿的身体发展的需要和适应幼儿的心理特征。

关键词：

五年制；幼儿师范生；舞蹈技能；教学途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(4)