高校第二课堂活动课程化的实践与探索

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DOI: 10.12361/2705-1358-04-06-80725

高校第二课堂活动课程化的实践与探索

武汉传媒学院

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摘要：第二课堂是对“第一课堂”的补充和延续，通过丰富的教学资源、教学空间来开展开放性的活动，其与第一课堂可组成完整的教学体系。针对当前高校第二课堂与第一课堂的脱节、缺乏系统性、不规范、缺少老师的引导和有效管理、教学效果差等问题，将第二课堂作为深化素质教育的“切入点”和“突破口”，构建以培养学生创新能力和实践能力为目的新型人才培养体系。

关键词：

高校教育；第二课堂；课程化；教学实践与探索

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(6)

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