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地方应用型本科院校发展分析研究——以滁州学院为例
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摘要:随着网络信息的发展,越来越多的家长和学生关注大学排名,大学排名既是学生高考填报志愿的一种参考,同时也展现了高等学校的综合实力,科学的评价指标体系通常能够暴露出学校在教学、科研、行政管理等方面存在的诸多问题。本文基于软科2017中国好大学排行榜排名数据对比分析本校与其他地方应用型大学之间的差距,探讨学校发展问题,提出发展建议。
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