小学数学核心素养的构成要素分析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8079

小学数学核心素养的构成要素分析

重庆市江津区实验小学校 402284

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摘要：随着素质教育的深入和发展，学校的教育重点从注重学习成绩向注重培养学生的能力方向发展。数学是一个严谨且具有很强逻辑性的学科，是学习其他学科的基础。小学生缺乏数学基础和理解能力，小学数学是开拓孩子思维的关键，是未来学习的垫脚石。教师在小学数学教学中培养小学数学核心素养，能够有效地促进学生的学习效率，提高教学质量。

关键词：

小学数学；核心素养；构成要素

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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