高中数学课微课教学的实施探析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8081

高中数学课微课教学的实施探析

安徽省濉溪中学 235100

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摘要：教育事业的发展一直是国民关注的焦点，在新时期环境下，国家对教育体系的要求也是越来越高，不仅要求教育体系具有良好的教学质量，同时还要求其能够有效实现素质教育。在高中教育阶段，数学是教学中的重点和难点，此阶段数学知识也呈现复杂性和高难度等特点，为了提高教学的效果，微课教学逐渐得到了应用，下面，本文就针对高中数学课微课教学的实施进行探析，希望对高中数学教学提供帮助。

关键词：

高中数学；微课教学；实践应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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