案例教学法在环境工程专业课中的应用研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-04-06-80882

案例教学法在环境工程专业课中的应用研究

刘鹏, 花开慧, 吴琪, 徐剑晖, 吕小梅

东莞理工学院

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摘要：随着社会的快速发展，人们对于各个行业的改革也都在如火如荼地进行，而我国对于教育行业的改革也是极其重视，当然，高校的环境工程专业课程改革也不例外，环境工程专业要学习的课程比较多且复杂，像水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、工程制图、环境影响评价、环境工程设计基础、环境生物化学、环境土壤学、高等数学、线性代数、专业英语等等，这些课程都是环境工程专业毕业生从事科研工作和实际应用的设计、咨询和运营人员必须掌握的重要课程。如何将案例教学法运用在环境工程专业课的教学中，以此提高学生对理论知识的理解能力，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力，是这一次新课程改革的重要目标，本文从案例教学法在环境工程专业课中的应用实践进行了相关的详细阐述。

关键词：

案例教学法；环境工程；应用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(6)