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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷6期
>
项目式教学在工业机器人专业教学改革中的应用探讨
DOI:
10.12361/2705-0866-04-06-80884
项目式教学在工业机器人专业教学改革中的应用探讨
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焦 萌
天津现代职业技术学院智能工程系
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摘要:
工业机器人专业所涉及的专业课程多,领域广,知识先进,并且要求有较高的实践能力。通过传统教学方式所培养出来的人才无法很好地适应社会发展的需要,这类人缺乏一定的创新能力以及不能获取世界前沿知识。因此,运用项目式教学方式,培养具有丰富工业机器人理论知识和实践操作能力的人才是社会大势所趋,这种教学方式是依托先进的教研平台和教学方式,给学生下达项目和任务,让学生在完成任务的过程中,能够充分发挥自身的能动性,在完成任务过程中,通过自学、向教师教以及与团队成员合作等方式将学习到的理论知识应用于实践,并不断提高自身的专业素养以及工作能力。
关键词:
工业机器人专业;项目式教学方式;改革;智能创造
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0912
年,卷(期):
2022
,4
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