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立德树人视域下专业推动课程育人的建设研究
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摘要:实践证明,党建本身的优秀文化能够引领教育事业并实现教育工作的先期引领。为了更好地落实立德树人的根本任务,以党建促发展、以党建工作引领“立德树人”工作,在专业建设中实施“课程思政”改革为抓手,将“党建+专业”课程育人机制看作一个系统,将机制的构建与运用同高校思想政治教育相结合,在课程思政建设中逐步建立党建和思政融合、党建和专业共建、课堂和实践结合、教学和制度保障等协同机制,有效发挥党支部在课程思政建设中的组织推动作用,真正达到学科育人。
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