如何在初中语文课堂中合理渗透德育教育

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8137

如何在初中语文课堂中合理渗透德育教育

河北省保定市蠡县留史镇一中 071400

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摘要：文以载道，语文教学的过程其实也就是一个育人的过程，新课标也提出，语文教学中的道德品格渗透极其重要，学生的爱国意识、感恩教育、科学思想培养、健康个性与积极正确的人生观都可在语文课中汲取提升，学生的创造力与审美能力也要在语文教育中重点体现，教师应努力让语文中的文字义不容辞的升华为一种责任，让德育渗透于语文课堂的各个环节。

关键词：

初中语文；道德渗透；实践性尝试

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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