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如何实现农村小学数学教学生活化
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摘要:农村教学条件相对较为落后,近年来义务教育越发的受到关注,因此农村的教学环境也得到了改善,很多的教育新型器材转移到农村,给教育带来了更多的创新契机,小学数学在教学中,完全可以借助农村的环境与现有的资源条件,实现生活化的教学,让学生在生活中寻找数学的身影,在数学中摸索更合理的生活方式,数学教学的生活化强调知识的学以致用,教师应从不同的视角出发, 让生活与数学结合起来,形成全新的教学模式。
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