基于思维导图的小学语文群文阅读教学

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8164

基于思维导图的小学语文群文阅读教学

重庆市沙坪坝区新桥小学

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摘要：小学语文存在多种教学方法，其中一种为群文阅读，为了提升阅读效果，教师应在教学中应用思维导图。本文分析了小学语文群文阅读中思维导图的作用，明确了思维导图模式下小学群文阅读的教学体系，以期为此后小学语文阅读教学提供更多的参考依据。

关键词：

思维导图；小学语文；群文阅读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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