数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8171

数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨

安徽省灵璧县浍沟大庄小学 234226

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摘要：在当前新课改的背景下，数学游戏作为一种全新的教学模式，以学生参与作为方法，以数学知识和数学技能的掌握为目标，充分调动学生的积极主动性，从而保证教学质量和教学效果。对于小学阶段学生而言，运用数学游戏能够很大程度上改变学生被动学习的状态，激发学生学习主动性，为学生营造良好的学习氛围，便于学生掌握和理解相关数学知识及技能，培养良好的学习态度，促进学生全面发展。

关键词：

数学游戏；小学数学；实践应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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