浅谈初中化学教学中的难点处理

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8176

浅谈初中化学教学中的难点处理

安徽省蚌埠市五河县三中教育集团新城实验学校安徽蚌埠 233300

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摘要：随着新课程教育的不断改革，对初中化学教学提出了相应要求标准，其中明确提出要加强对初中化学教学中的难点处理。对于初中化学教学中的难点其主要表现在化学方程式、化学元素符号等一系列化学用语等难点。同时还要加强对学生的化学实验教学，在一定程度上不仅能够帮助教师提高化学教学质量和效率，同时还可以有效解决初中化学教学中的难点。因此，本文针对于初中化学教学中的难点处理进行了详细分析与探讨，仅供参考。

关键词：

初中化学教学；难点处理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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