核心素养导向下的高中数学信息化教学策略探究

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DOI: 10.12361/2705-117X-03-11-81805

核心素养导向下的高中数学信息化教学策略探究

余大海, 龚黎梅

成都市田家炳中学

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摘要：文章围绕核心素养以及信息化教学内容，首先分析了高中数学教学中有关信息化的运用，接着分析了信息化教学的优势作用，讨论了核心素养导向下，相关信息化教学方式的实际运用，对以往的教学模式进行优化创新，科学借助计算机技术优势，更好地满足现代教育的要求，实现新课程标准，全面培育数学核心素养，进一步增强数学教学质量，增强信息化教学水平，进而增强数学教学效益。

关键词：

素质教育；教学质量；信息化教学；核心素养导向

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(11)

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