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埃里克森人格理论下大学生亲密关系现状研究
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摘要:根据埃里克森人格发展阶段论,成年早期(第六阶段)主要面临亲密对孤独的冲突,是亲密关系发展的关 键时期。如何避免孤独,获得亲密感是这一阶段的主要任务。对于大学生来说,良好亲密关系有助于对其人格和心 理健康发展。文章通过访谈的方式对5位在校大学生进行采访,主要研究其与父母之间亲密关系现状及影响因素。 最后,作者针对大学生如何与父母建立和维持良好亲密关系提出一些建议。
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