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“互联网+”背景下的高校播音主持教学策略
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摘要:“互联网+”背景下,高校播音与主持艺术专业教学发生了较大改变,在构建教学模式与教学内容上不再 仅依靠传统媒体,而是以全新的视角出发,通过考察教学空间、课程设置、教学形式以及教学过程等多方面因素 来开展实际教学活动。这样,不仅可促进高校播音与主持专业教学的发展,还可以更好的满足市场需求与社会需 求,进而为学生未来的工作与生活打下夯实基础。本文主要研究面向“互联网+”背景的高校播音与主持艺术专 业教学策略。
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