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课外阅读在小学语文作文教学中的作用
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摘要:写作水平是学生语文综合学习情况的体现,具体包括词汇的积累情况、写作手法的掌握情况和谋篇布局的能力等。而这些能力和知识,都是通过平时的阅读一点一滴积累起来的。课本内的知识点是有限的,对学生写作能力提升起到的作用同样有限,从课内向课外延伸是十分必要的。开展课外阅读对写作教学有显著的促进作用,如何将二者有效的融合还需要教师和教研工作者的共同研究。本文将针对这一问题提出自己的几点建议。
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