精准教育背景下的初中科学教学中培养学生创新思维的策略分析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8268

精准教育背景下的初中科学教学中培养学生创新思维的策略分析

王红英

浙江省丽水市缙云县壶滨初级中学浙江丽水 321404

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摘要：教育一直是人们所关注的重点，教育质量的好坏决定了未来孩子长大后走入社会所具备的综合素质和办事能力。在新的教育理念的引领下，我国初中教育大多采用精准教育的方式来提升初中科学教学的教学质量，本文对精准教育背景下如何打破传统科学教学形式的框架使得我国初中科学的教学效果能够得到明显的改善，从而在我国初中科学教学过程中能够使学生的创新思维得到更好的培养。

关键词：

精准教育背景；初中科学；教学；创新思维；培养路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)