“部编本”初中语文教材如何渗透中华优秀传统文化--以七年级下册为例

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DOI: 10.12361/2705-0866-04-07-82742

“部编本”初中语文教材如何渗透中华优秀传统文化--以七年级下册为例

周圆

佛山科学技术学院人文与教育学院

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摘要：2016年，以温儒敏教授为首的语文学科教材编写者编制了“教育部编义务教育语文教科书”，该教材根据“整体规划，有机渗透”的理念，选取非常适合国家意志的课文，在选文数量和选文内容处处渗透着体现中华优秀传统文化的核心思想理念、中华传统美德和思想文化内容等，重视在语文教材中处处渗透国家要求的中华优秀传统文化，以此借助教材传承中华优秀传统文化，加强培养学生在道德、精神和人格等方面的素质。探究“部编本”初一语文教材渗透了哪些中华优秀传统文化，理解编写理念，对如何使用教材帮助很大。

关键词：

中华优秀传统文化；初中语文教材；部编本

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(7)