浅谈小学数学智趣教学法的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-04-07-82798

浅谈小学数学智趣教学法的应用

吴红娜

杜家庄乡中心校

全文直达

引用

打印

摘要：智趣教学法是将学习内容和学生思维的结合。利用方法激发学生对学习的兴趣。基于国内深化教育改革，对小学数学教育提出明确的要求。教师要采用更科学的方法，增加学生的学习热情，不断提高学生的思维能力。目前数学趣味学习表现为两个重点：一是通常以形象思维与数学抽象逻辑间的矛盾，另外是学生注意力与课程的矛盾。而智趣数学的应用，旨在进行全面的数学教学管理，促进学生积极探索学习。教师必须要全面分析智趣教学的重要方法，以全面提升学生的数学素养，并在学习中不断成长。

关键词：

小学数学；智趣；教学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(7)