高校实训课程“过程性”考核的应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-04-04-82892

高校实训课程“过程性”考核的应用研究

郑州升达经贸管理学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着社会发展，计算机信息化技术越来越受社会的青睐，而早期以理论为主的人才培养方案需要按需进行调整，新的以实践为主的教育模式正是各个高校改革的方向，所以培养高水平、实践性的人才成为高校目前的重要目标。而在新的教育模式中，考核方式是至关重要的，它能促进教学的改良、加深学生的印象，还能保证教学质量，是督促教学目标实现的重要手段。

关键词：

高校实训;过程考核;应用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(4)

x