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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8304

家校共育之培养学生良好行为习惯的策略研究

张荣红

山东省德州市陵城区前孙镇实验小学 253505

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摘要：好的行为习惯不仅是提高学生学习质量的前提条件，而且还是学生今后学习与发展的重要基础。而学生良好习惯是谁培养的呢？是家长还是老师？归根结底，想要培养学生良好的行为习惯，离不开家长的督促，也离不开教师耐心的引导与说教。总而言之，培养学生具备良好的行为习惯是家校共育的结果。文中对于当前小学生不良行习惯的现状进行简要论述，并针对如何运用家校共育的方式，来培养学生良好行为习惯给出一些行之有效的办法，以供参考。

关键词：

家校共育；行为习惯；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)