论小学语文教学中的情感教育的实施策略

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DOI: 10.12361/2705-1277-04-01-83313

论小学语文教学中的情感教育的实施策略

山东省济宁市梁山县梁山街道孔坊小学

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摘要：中文是小学非常重要的一门课。它不仅提高了学生的口头表达能力、理解和阅读理解能力，而且发展和丰富了学生的情感，提高了他的情感知识。我国基础教育的内容中夹杂着情感教育的一些元素，虽然国内新的课程改革不断加强，但情感教育正受到教师的广泛关注，情感教育的过程正在得到应用。随着情感教育的引入，对学生情感的尊重和培养，自我调节能力的发展，以及学生生活水平的提高，小学语文教育在学习过程中越来越普遍。

关键词：

小学语文；情感教育；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(1)

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