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DOI: 10.12361/2705-0947-04-06-83341

高职体育教学中的课程思政的开展现状分析

商秋华

江苏省扬州职业大学

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摘要：高职体育教学结合思政内容之后，育人目标更完善，育人内容更多元化，整体育人质量也在提升。不断加强课程思政工作，符合高职院校体育教学改革趋势。本文主要围绕“课程思政对高职体育教学的影响”、“高职体育教学中的课程思政的开展现状”、“高职体育教学中的课程思政的改进策略”、“高职体育教学中的课程思政的保障机制”这几个方面展开深入分析，重点探讨课程思政的实施意义，以及具体策略，希望通过“体育+思政”模式，落实体育教学改革计划，以全新的体育教学模式，引领学生进步。

关键词：

高职院校；体育教学；课程思政；现状分析；改进策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(6)