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“两性一度”的《工程项目管理》建设探究
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摘要:《工程项目管理》课程是工程管理、工程造价专业的一门专业必修课,具有综合性、交叉性的特点,是多门 学科的集合体。本文根据“两性一度”的金课建设理念,研究在课程建设过程中培养学生的高阶思维;教学内容和 教学方法手段体现“新工科”建设的创新性,制定的教学任务和教学目标要有挑战度,要不断激发学生的求知欲, 并为学生自主学习提供必要的学习资源,达成金课目标。
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