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大学生心理健康教育课程对大学生心理弹性、感恩 及心理健康的影响
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摘要:目的:探讨心理健康课程对大学生心理弹性、感恩及心理健康的影响。方法:课程前后使用心理弹性量表、 大学生感戴量表和一般健康问卷进行调查。结果:授课后在心理弹性、自我肯定等方面较授课前有显著提升;心理 弹性和感恩能很好的预测心理健康状态。结论:心理健康教育课程在一定程度上有助于提升大学生心理健康水平。
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