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DOI: 10.12361/2705-0874-03-09-83412

论民族音乐文化在初中音乐教育中渗透的策略

罗　杰, 陈　伟

贵州省丹寨县第二中学, 苏州大学应用技术学院

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摘要：民族音乐是音乐艺术的重要组成部分，拥有着十分广阔的内涵和丰厚的历史文化含义。随着社会的发展，历史的变迁，民族音乐经过长期的变革，却依然有着极高的教育价值与欣赏价值。音乐课程是初中的必修课，是陶冶学生情趣，提升学生艺术修养的重要途径。在新课改的背景下，文化传承成为了时代的重任。为了提升学生的音乐水平，帮助其拥有更丰富的音乐涵养，教师在教学过程中需要将民族音乐文化渗透至音乐课堂上，教师可以积极利用教学资源，创新课堂教学方式，组织相关的音乐活动，促进教学活动的深入开展。

关键词：

民族音乐文化；初中音乐；音乐教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(9)