技术与未来课程的交付：机遇与挑战

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DOI: 10.12361/2661-376X-04-08-83496

技术与未来课程的交付：机遇与挑战

科兰托帕, 伊娃 ·德, 普拉瑟·, 乔治 ·艾

National Institute of Technology

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摘要：越来越多的技术具有增强未来课程的潜力，以及它们在未来为之提供的支持值得让人拭目以待。学习者希望可以透过科技来帮助学习，但这需要发展信息和数字素养技能，以最大限度地利用潜在的学习机会。通过各种移动设备，以及不同的沉浸式和虚拟学习环境，来获得学习资源的机会将越来越多。移动设备和Web 2.0技术为学习者提供了创作机遇与未来专业实践相关的深入和个性化的学习体验。在这方面，导师将会是在指导与支持学习中有效使用并发挥技术工具的重要角色。但新科技为学生们所带来的影响究竟是好是坏，目前却还没有多少证据可以证明，所以进一步的研究必不可少。未来课程交付技术的潜力需要仔细考虑未来的学习者和未来的技术。本文将深入探讨如何高效利用技术来加强教学与学习过程，并讨论如何创造机会，以及在过程中有可能会遇到且需要克服的挑战。

关键词：

技术；电子学习；未来课程；医学生；社交媒体

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(8)