浅谈高职思政教育教学策略研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-04-83719

浅谈高职思政教育教学策略研究

曹堃

江苏常州刘国钧高等职业技术学校

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摘要：随着时代发展，高职思政教育应得到进一步优化，我们要积极引入新的教育理念、授课方式，更好地引发高职生学习兴趣，强化他们对思政知识的理解和应用水平，提升育人质量。红色文化作为思政教育的重要补充，将其融入育人过程中有重要作用。为此，教师首先要明确红色文化在思政课程中的定位，而后需要明确两者融合的意义与价值，最后方可开展红色文化融入高职思政课程的路径探究，提升育人实效。鉴于此，本文将针对高职思政课程教育展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

高职；思政；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(4)