“产教融合”助推“课证融通”方案的构建与实施——以工程造价专业 BIM“1+X”证书为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-04-04-83736

“产教融合”助推“课证融通”方案的构建与实施——以工程造价专业 BIM“1+X”证书为例

李慧宇, 董海龙

浙江安防执业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：以深入贯彻国家对高职院校加大产教融合力度的要求为契机，积极与企业开展合作，在“1”的基础上做产教融合的拓展和优化；有计划地按步骤推进“1+X（BIM）课证融通”方案的构建与实施。有利于实现以学生为中心，深化复合型技术技能人才培养模式改革，提高人才培养质量、拓展学生就业创业本领；有利于落实职教 20 条，提升办学质量，扩大院校的办学影响力，提高学校办学层次。

关键词：

产教融合；BIM“1+X”证书；课程融通

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(4)