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减负增效背景下初中英语作业设计有效性的策略探究
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摘要:本文通过对减负增效背景和新课程改革内容的分析,结合了整单元的教学理念以及作业模式改革的思想,对英语作业进行创新设计,希望初中生能够带着轻松、愉快的心情完成家庭作业,不仅要保证初中英语教学的有效性,同时也能保证学生英语学习的实践性。无论教学思想与教学理念如何进行转变,教师始终以学生为中心进行家庭作业的设计。因此本文通过分析英语作业实践过程中遇到的问题,设计出新颖的作业类型,让学生完成英语作业更有积极性。
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