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DOI: 10.12361/2705-0947-04-05-83965

基于大数据分析的高校计算机教学研究

刘芳, 罗业荣

柳州工学院, 柳州市电化教育站

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摘要：在互联网、云计算、大数据融合发展的时代下，现代计算机技术成为支持企业转型、经济发展的重要动力，满足了人们的学习、生活和工作需求。在通信网络普及化的社会环境下，要想提升高校学生核心竞争力，教师不仅要传授学生理论知识，还应提升其计算机应用能力、信息素养、大数据分析能力。围绕大数据分析理念，教师可变革高校计算机教学理念、课堂教学模式，打造个性化、差异化的课堂模式，培养学生信息意识、数据处理能力。基于此，本文分析大数据与高校计算机教学的关系，结合计算机教学现状，提出有效教学、改革策略。

关键词：

大数据；高校计算机；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(5)