中职医学类专业课程教学渗透德育的思考与实践研究

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-05-83984

中职医学类专业课程教学渗透德育的思考与实践研究

桂林市卫生学校

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摘要：职业学校医学专业思政内容教育作为当代职业教育学生素养与能力培养的重要组成部分，在当前大思政教育的背景下，也必须从多个方面进行思政内容挖掘以及渗透，以引导学生在专业技能与知识学习中，形成正确思想和良好的道德素质以及优质的医学专业学科综合素养。

关键词：

课程思政；医学专业；方式方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(5)

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