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DOI: 10.12361/2705-0416-04-05-84080

微格教学在数学师范生教学技能培养中的探究

苑倩倩, 吴琼茹, 王玉磊

信阳学院数学与统计学院

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摘要：微格教学是师范院校对师范生职前教学能力培养的重要课程。目前，在数学师范生微格教学过程中普遍存在着一些问题。例如，师范院校对微格教学不够重视、师生对微格教学认识不到位、师资力量缺乏、教学评价体系不太完善等。本文从增强师生对微格教学的重视程度、理论教学和微格教学有机结合、聘请中小学优秀数学教师成立指导教师团队、建立科学合理的微格教学评价体系等方面提出合理化的建议，以期达到微格教学在数学师范生教学技能培养中的目的。

关键词：

微格教学;数学师范生;教学技能

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(5)