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学前儿童家园共育途径探索研究
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摘要:随着社会的发展,传统的散养式学前教育已经不能适应幼儿教育的需求,幼儿教育作为一个人教育的重要组成部分,需要得到社会广泛的关注,家园共育理念的提出为学前教育提供了良好的思路,在这种情况下,有必要对家园共育的现实问题进行觉察,并不断探索研究其实现途径。
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