浅谈新课改中的历史教学实践与思考

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DOI: 10.12361/2705-0416-04-05-84113

浅谈新课改中的历史教学实践与思考

蔺志娟, 赵亚锋, 张永清

塔里木大学

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摘要：素质教育是现阶段教育发展的新理念，引导学生进行开放式教学，培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的灵魂。初中历史课堂重在培养学生的自主学习能力，而培养学生自主学习能力最有效的办法就是使学生充分参与课堂教学，因此我们在教学的过程中应鼓励学生尝试课堂探究活动，充分发挥好学生的主体作用。

关键词：

新课改;历史教学;实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(5)

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