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工匠精神在高职思政教学中的应用研究
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摘要:高职院校肩负着培育具有工匠精神技术人才的重任,在教学过程中不仅要关注学生的职业技能提升,同时要注重培养学生的职业精神。思政教育是高职院校教学体系中的重要组成部分,其具有思想影响的独特优势,将工匠精神融入到思政教育活动中,能够促使思政教育与职业精神提升双重目标的达成,使学生成为符合社会发展需求的复合型人才,既能满足社会经济日益发展对于人才的需要,也能确保学校思政教学工作的有效落实。基于此,本文针对工匠精神在高职思政教学中的应用进行研究,以期为教育工作者提供参考。
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