小学数学估算教学价值与策略探讨

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0947-04-06-84299

小学数学估算教学价值与策略探讨

南京市金陵小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着教育改革不断地推进，新课程标准也将估算纳入到教学核心环节。因此，在数学教学中，教师就要重视估算对学生发展的重要性，并将估算过程生动展示给学生，促使学生有效掌握估算方式，进而提升学生的估算能力。对此，本文将对小学数学估算教学价值与策略展开探讨。

关键词：

小学数学；估算；价值

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(6)

x