生物制药专业人才培养体系创新性研究与实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0947-04-06-84341

生物制药专业人才培养体系创新性研究与实践

崔晓文, 孙佳琳, 张多婷, 朱立波, 许文佳

黑龙江民族职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：“十四五”期间高职教育进入新的历史发展阶段。高职院校专业建设和发展与学校改革发展定位密切相关，构建高水平技术技能人才培养体系，是提高高职学校办学特色、办学水平的有效路径。本文以高职院校生物制药技术专业为例，构建以“两一体、三融合、二平台”工学结合人才培养体系和职业技能和职业素养融合培养为主线的“一主线、四阶段、六模块”递进式课程体系，促进学生创新创业，适应产业发展需求，全面提高职业院校生物制药技术专业人才培养质量。

关键词：

人才培养体系；课程体系；生物制药技术；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(6)