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课程思政视角下高职计算机专业教学改革研究
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摘要:课程思政是目前教学改革的重要趋势。尤其是针对计算机专业,其与课程思政有着相似的社会服务性质,同时人才培养目标具有高度的一致性。在课程思政的背景下,社会与企业需要的不仅仅是专业技术过硬的应用型人才,也对人才的道德素养提出了更高的要求。因此,教师势必要充分挖掘计算机专业中蕴含着的丰富思政元素,并以此为切入点,向学生渗透正确的价值观、人生观与世界观,培养学生形成良好的职业素养,促进学生的全面发展。
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