试论动画《小猪佩奇》的幼儿美育功能向度

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8439

试论动画《小猪佩奇》的幼儿美育功能向度

泰州市姜堰区城西实验幼儿园江苏泰州 225500

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摘要：本文以《小猪佩奇》为基础案例，对幼儿教育中的美育功能向度问题展开论述。通过对认识美、热爱美、创造美、运用美这四个维度，逐渐深探讨幼儿教育活动中的美育内容。在顺应素质化教育，培养幼儿审美兴趣的基础上，为丰富学前教育形式提供具体的参考材料。

关键词：

幼儿教育；美育向度；《小猪佩奇》

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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