劳动教育在初中语文教学中的融合困境与实践措施研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-06-84393

劳动教育在初中语文教学中的融合困境与实践措施研究

李嘉仪

广州市第二十四中学

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摘要：劳动教育是德智体美劳综合发展的薄弱一环。劳动教育可以让学生树立正确的劳动观念、劳动态度，养成良好的劳动习惯，是现代教育的重要体现。由于语文课程是一门具有高度人文色彩的学科，因此，它与劳动教育能够有效融合在一起，有助于促进学生的发展。基于此，本文对劳动教育与初中语文教学深度结合的对策进行了分析，以期为初中语文教学中劳动教育的融合提供一些有益的启示。

关键词：

劳动教育；初中语文；深度整合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(6)