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DOI: 10.12361/2661-4995-04-06-84433

核心素养视角下小学语文德育策略探究

王爱琳

山东省海阳市方圆学校

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摘要：随着立德树人教育理念的提出，德育与小学语文教学的融合越来越深入，有利于落实核心素养理念，促进小学生全面发展。小学语文教师要坚持德育与语文教学并行的教学原则，立足语文核心素养，明确德育渗透路径，挖掘教材中蕴含的传统文化，渗透家国情怀教育，弘扬中华民族热爱劳动、吃苦耐劳的美德，培养小学生良好的劳动意识，优化阅读教学，培养学生文学审美能力和传承能力，聚焦小学生养成教育，培养他们良好的语文学习习惯，实现语文教学和德育的双赢。

关键词：

核心素养；小学语文；德育；渗透策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(6)