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DOI: 10.12361/2661-4995-04-07-84581

小学美术教学设计中的陶行知生活教育思想

张颖, 张翔宇

河北师范大学汇华学院, 韩国庆一大学

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摘要：陶行知生活教育思想对小学美术教学设计的启示，促进教学资源多元化，引导学生身临其境 ; 感受教学过程实践化，激发学生创造意识 ; 调节教学策略新颖化，提高学生参与感 ; 教学内容时事化，拓宽学生视野。运用行知生活教育思想对小学美术教学设计的实践运用与思考，调动学生观察生活的积极性，联系生活情境进行美术创作活动，以丰富的美术素质和创造精神改善我们身边生活的环境。

关键词：

生活教育思想 ; 美术教学 ; 实践 ; 反思

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(7)

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